Seminário de Leitura e Produção no Ensino Superior

PROGRAMAÇÃO DAS SESSÕES DE COMUNICAÇÃO

15 15America/Sao_Paulo setembro 15America/Sao_Paulo 2010

Segue a programação das Sessões de Comunicação do VII Seminário de Leitura e Produção no Ensino Superior:

Sessão I – Fundamentos da Educação
16 de setembro – 17h às 18h30, na sala V 302
Coordenação: Prof. Me. Romeu Adriano da Silva

A Folia de Reis: cultura popular e educação
Imagens de crianças e de infâncias impressos em periódicos educacionais brasileiros (1900 – 1950)
Breve análise da formação de professores no século XX sob o olhar de Anísio Teixeira
Revistas infantis do início do século XX: uma representação de infância
Um estudo sobre a creche: caracterização das profissionais do município de Alfenas/MG

Sessão II – Ciências Exatas e Aplicadas
16 de setembro – 17 às 18h30, na sala V 303
Coordenação: Prof. Dr. Ernandes Benedito Pereira

Produção de biodiesel a partir da gordura presente no soro de leite: ensaios preliminares
Produção de etanol a partir da lactose presente no soro de leite: ensaios preliminares
Estudo da aplicação de argilas não plásticas da região de Poços de Caldas
Engenharia Ambiental: perspectivas atuais e futuras

Sessão III – Ciências da Saúde
16 e setembro – 17h às 18h30, na sala V 304
Coordenação: Profª. Drª. Denise Hollanda Iunes

Avaliação em Saúde: o processo de trabalho na atenção primária de Alfenas sob a ótica do usuário
Estabelecimento do diagnóstico clínico-citogenético de síndrome de Down e determinação da prevalência de anemia em crianças e adolescentes da APAE-Alfenas
Estudo da obesidade, hipovitaminiose A (níveis séricos e de consumo alimentar) em crianças e adolescentes assistidos pela
APAE de Alfenas/MG

Sessão IV – Didática e Práticas Educacionais
16 de setembro – 17h às 18h30, na sala V 305
Coordenação: Profª. Drª. Fabiana de Oliveira

Professores alfabetizadores e o uso de subsídios didáticos
Iniciação à docência de futuros pedagogos: a constituição do saber docente
Onde está a criança e a infância? Estudos sobre o brincar, o brinquedo e a brinquedoteca: a presença-ausência da cultura lúdica infantil na produção acadêmica
Articulação entre formação universitária e prática de ensino em concursos públicos
A vivência dos pais em uma brinquedoteca hospitalar

Sessão V – Estudos Linguísticos e Literários
16 de setembro – 17h às 18h30, na sala V 307
Coordenação: Profª. Ma. Daniela Aparecida Eufrásio

A construção do texto por aluno do 5º ano do Ensino Fundamental
O trabalho com reconto de textos infantis
Edição e reedição de textos infantis
Educação léxico-gramatical e práticas de linguagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental
A escrita da criança

Sessão VII – Ciências Sociais e Ciências Sociais Aplicadas
17 de setembro – 17h às 18h30, na sala V 303
Coordenação: Prof. Dr. Marcelo Lacerda Rezende

Agricultura familiar e pluriatividade nos bairros rurais Canta Galo e Barro Branco do município de Areado/MG
O Serviço Social e a manutenção da sociedade de classes: uma análise dos projetos sociais de qualificação profissional para jovens
Socialização política em famílias operárias na região do ABC Paulista
Sociologia do profissional conhecimento na historiografia do ensino

Sessão VI – Ciências Biológicas e da Saúde
17 de setembro – 17h às 18h30, na sala V 302
Coordenação: Profª. Drª. Amanda Latércia Tranches Dias

Atividade antagônica in vitro de fungos endofíticos de manguezais a fungos fitopatogênicos
Germinação e crescimento inicial de Dypsis decaryi (Jum.) Beentje & J. Dransf. (Arecaceae) sob a influência de diferentes níveis de
luminosidade e substrato
Estudo da ação citotóxica de complexos de Paládio (II) para células de adenocarcinoma mamário humano
Extrato aquoso das folhas de Plinia edulis apresenta alta citotoxicidade em células de adenocarcinoma mamário humano
MCF-7

Sessão VIII – Estudos Linguísticos
17 de setembro – 17h às 18h30, na sala V 304
Coordenação: Profª. Drª. Fabiana de Oliveira

De uma escrita responsável: efeitos das intervenções de um orientador
Do diário ao memorial: apontamentos sobre um processo de escrita acadêmica (auto)biográfica
Como o trabalho de consciência fonológica pode favorecer o processo de aquisição da escrita?
Polêmica e discurso: as noções de competência discursiva e semântica global nas revistas Veja e Plenitude
Aspectos do artigo científico de Medicina: apresentação e discussão a partir de observação participante

Sessão IX – Literatura e Formação de Leitores
17 de setembro – 17h às 18h30, na sala V 307
Coordenação: Prof. Dr. Olavo Pereira Soares

A resistência à leitura: o papel do professor na formação do leitor literário
Literatura clássica e formação do leitor
O que é o ato de ler para os mediadores de leitura?
O ensino de leitura e a leitura do ensino no discurso do professor de Língua Portuguesa
A leitura de nós sobre eles e a leitura deles sobre nós: como o discurso da mídia sobre a leitura na universidade repercute entre/pela universidade

Sessão X – Currículo e Didática
17 de setembro – 17h às 18h30, na sala V 308
Coordenação: Prof. Me. Romeu Adriano da Silva

O ensino e a formação de professores de Tétum no Timor-Leste
O ensino de Língua Portuguesa constitui uma disciplina?
Material didático adaptado para alunos com deficiência visual: estratégias de aprendizagem
A utilização de jogos didáticos como estratégia para o processo de aprendizagem de Química Orgânica e sua adaptação para alunos com deficiência visual
Projeto “Rio Machado”: a interdisciplinaridade como campo de leitura e produção

Sessão XI – Ciências Exatas e Aplicadas
17 de setembro – 17h às 18h30, na sala V 309
Coordenação: Profª. Ma. Rejane Siqueira Júlio

A indução eletromagnética: análise conceitual e fenomenológica
Análise espacial baseada em modelo do risco familiar no município de Alfenas/MG
Integração entre o R e o Ambiente Virtual de Aprendizagem utilizando tecnologia Java

COMUNICADO IMPORTANTE

12 12America/Sao_Paulo setembro 12America/Sao_Paulo 2010

OS INTERESSADOS EM PARTICIPAR DO EVENTO PODERÃO FAZER A INSCRIÇÃO NO DIA 15.09 NA SECRETARIA DO EVENTO, NO HALL DO AUDITÓRIO LEÃO DE FARIA, DAS 15h30 ÀS 18h30.

SEMINÁRIO SOBRE LEITURA E PRODUÇÃO NO ENSINO SUPERIOR

10 10America/Sao_Paulo julho 10America/Sao_Paulo 2010

O Seminário de Leitura e Produção no Ensino Superior encontra-se na sua sétima edição. O evento ocorre, desde 1999, no âmbito do Congresso de Leitura do Brasil – COLE, que é sediado pela Universidade Estadual de Campinas. A partir de 2010, o Seminário ocorrerá, nos anos em que não estiver inserido na programação do COLE, em instituições universitárias localizadas em diferentes regiões do Brasil, propagando e incentivando a discussão sobre a qualidade da produção acadêmica de conhecimento. Neste ano de 2010, o evento ocorrerá em Alfenas, município do sul de Minas Gerais, localizado a 310 km de São Paulo e a 352 km de Belo Horizonte.

O objetivo do evento é construir um espaço de reflexão sobre o que a universidade tem oferecido enquanto produção de conhecimento, nas diversas áreas, considerando-se as especificidades de cada uma.

Debater as condições de produção do conhecimento e seus modos de circulação constitui-se em um importante meio para conhecermos as relações entre concepções de pesquisa e formação do sujeito, a fim de verificar se tal formação capacita este sujeito para adotar posturas investigativas e questionadoras da realidade na qual se insere.